¡Este lunes hemos vivido una experiencia muy especial! Nos ha visitado parte del equipo de atrezo de una película que se está rodando en nuestra zona, tal como nos dijeron semanas atrás. Nos contaron cómo es todo el proceso de rodaje desde dentro y también cómo se preparan los decorados, los objetos y los escenarios antes de empezar a filmar.
Descubrimos muchas curiosidades del mundo del cine que no conocíamos: cómo se crean los objetos que parecen reales, cuánto tiempo lleva preparar una escena o cómo se organiza todo el equipo durante el rodaje. ¡Fue increíble ver cuánto trabajo hay detrás de cada minuto de película! 🎥✨
Además, los miembros del equipo nos escribieron unas cartas preciosas, llenas de mensajes y anécdotas que nos hicieron muchísima ilusión. Fue una visita muy inspiradora que nos dejó con ganas de saber más sobre el mundo del cine y todo lo que ocurre detrás de las cámaras.
Nos ha gustado tanto la experiencia, ¡Que nos hemos propuesto crear nuestro propio corto en el cole!
¡Gracias al equipo por compartir con nosotros su tiempo, su entusiasmo y su magia cinematográfica! 🌟
El arte de inventar historias no es nada fácil, pero si se ejercita, poco a poco te puedes convertir en un gran inventor/a de historias. Los alumnos/as de 3º, 4º, 5º y 6º ya lo han intentado, y los resultados han sido muy buenos.No se han hecho apenas correcciones en la narración de sus historias, incluso, han sido ellos/as mismos quienes han pasado el relato a ordenador. El objetivo es ver cómo evolucionan a lo largo del curso, y sobre todo que ellos/as sean capaces de valorar cómo empezaron contando historias y cómo terminan haciéndolo. Tenían que utilizar en su relato tres palabras claves: "chocolate, máquina de escribir y Caperucita Roja" Os dejamos sus historias, seguro que algunas de ellas os parecerán fascinantes, quizás entre nosotros/as haya un futuro escritor/a. EL PASEO Érase una vez una niña llamada Caperucita Roja que vivía en una caseta en el bosque con sus animales y un día fue a dar un paseo por el bosque con su perra ...

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