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Mostrando entradas de mayo, 2019

Construcciones.

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Las alumnas y alumnos de Infantil no pueden olvidar todo que han aprendido con Harry Potter. Han insistido en que suba su construcción al blog para que sus familias puedan verla. 

Tics

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Tenemos nuevos elementos para poder desarrollar la Competencia Digital. Hace una semana nos llegaron 7 portátiles nuevos para uso de los alumnos/as. Podrán usarlos tanto en el colegio, como en casa. Pero aún tenemos que determinar cómo vamos a gestionar el sistema de préstamo.  Estos portátiles podrán ser usados por alumnas/os desde 2º de primaria hasta 6º. Además hemos recibido dos ordenadores de sobremesa que se han instalado en el aula de Infantil. Y lo mejor de todo, es que el aula de Primaria1(2º y 3º de Primaria) cuenta desde lunes con una pizarra digital nueva de última generación. Gracias a ella el alumno y las alumnas de 3º de Primaria pudieron realizar la prueba de diagnóstico dentro de su aula. Al carecer de este medio estaba programado que la realizaran en la clase de Primaria 2, lo que hubiera provocado que los alumnos ya alumnas de esa clase la tuvieran que abandonar e irse a la de Primaria 1. 

Pequeña evaluación del Proyecto Harry Potter y la piedra filosofal

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Saliada multidisciplinar

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El viernes las alumnas y alumnos de 2º y 3º de Primaria salieron hacer una pequeña ruta con su tutora. Una actividad enmarcada dentro de área de Educación Física.  La ruta comenzó en el colegio y llegaron hasta el Molino de "El calorzo", que está situado a menos de 2km.  El interés y la curiosidad de los niños y niñas sirvió para que esta actividad cobrará un valor añadido, ya que reforzaron conceptos trabajados en el área de Ciencias de la Naturaleza, como la identificación de plantas, insectos, rocas y minerales.  Se lo pasaron muy bien, y disfrutaron mucho de la compañía de su tutora. Aunque son algo tiquismiquis y se quejaron un poquito del calor y del cansancio. pero sin duda, les mereció la pena porque se lo pasaron genial. Además, llegaron cargados de rocas y piedras para categorizar y posteriormente hacer una pequeña exposición.

Día del Centro: decimos adiós al libro de Harry Potter y la piedra filosofal...

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Por fin llego el esperado Día del Centro donde nos juntamos para celebrar la importancia que tienen en todo proceso de enseñanza-aprendizaje, la colaboración y la buena relación entre los dos pilares básicos: la familia y docentes.  No podemos empezar esta entrada sin antes dar las gracias a todas las madres y padres que nos acompañaron en este día, sin vosotras y vosotros este proyecto no habría llegado a cobrar sentido. Gracias por los aportes económicos (que sabemos que a veces no es fácil); gracias por vuestro tiempo y esfuerzo; gracias por realizar los talleres; gracias por cada comida que preparasteis para este día; gracias por ayudarnos a crear en vuestros/as hijos/as la motivación suficiente para que creyeran en el mundo mágico en el que han estado sumergidos; gracias, gracias, gracias... Además, tenemos que agradecer muy especialmente al Ayuntamiento de Valverde de la Vera que nos cediera las instalaciones, sin ellas hubiera sido imposible realizar muchas de las activ

Proyecto Harry Potter XVII: Nuestros trabajos finales.

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Como sabéis la lectura del libro "Harry Potter y la piedra filosofal" conllevaba la presentación de un trabajo final en el que teníamos que dejar reflejado nuestro proceso de lectura de los diferentes capítulos.  Primero vamos a ver cómo han elaborado los pequeños y pequeñas sus portadas para quedar bien presentado su trabajo final. Aquí podéis ver el resultado final unas portadas con un diseño increíble, y es que estos niños y niñas no dejan jamás de sorprendernos por su gran capacidad de creatividad. Os dejamos un enlace donde podréis ver algunas de las páginas de nuestros trabajos. Esperamos que os gusten, nos hemos esforzado mucho, y lo más importante: hemos disfrutado mucho haciendo cada una de ellas.  https://www.slideshare.net/secret/mAZycMjArqiq37 En este otro enlace podéis ver algunas hojas de los trabajos realizados por los alumnos/as de 2º, 3º, 4º, 5º y 6º de Primaria. https://www.slideshare.net/secret/3bk