CEIP Virgen de Fuentes Claras

Antes de que la educación fuera un derecho universal y de que comenzaran a funcionar las escuelas, eran las familias las encargadas de trasmitir conocimientos y sabidurías a sus propios vástagos.  La forma más popular de trasmitir conocimientos y enseñanzas útiles para la vida era a través de los cuentos orales. De hecho, hace siglos los cuentos orales eran la única manera para transmitir el conocimiento que se había acumulado a lo largo de generaciones.  Durante el Primer Trimestre como medio para preservar las tradiciones vamos a trabajar las fábulas. ¿Qué son las fábulas? Las fábulas son cuentos breves, generalmente sobre animales o cosas inanimadas a las que se les confieren características humanas.  Se utilizan para hacer una crítica a los comportamientos y, a la misma vez, para transmitir determinadas enseñanzas y valores. Sus características principales son las que las convierten en una poderosa herramienta educativa: * Contenido sintético.  El hecho de que

El curso pasado tuvimos la gran suerte de que el Grupo Por amor al Arte nos visitara y nos mostrara su maravillosa música. Este año nos han querido regalar de nuevo su presencia, pero con una diferencia, los alumnos y alumnas de Primaria además tendrían que llevar abado diferentes actividades. Se trata de un grupo que intenta recuperar la tradición folclórica de nuestra tierra. Utilizan la percusión como motor de grupo, lo que hace que el público interiorice con facilitad los ritmos y rimas de las canciones. El concierto fue muy divertido y ameno. Alucinamos con la capacidad que tienen los componentes de grupo para llevar el ritmo; y producir sonidos a veces solo con ayuda de sus manos, otras con un mortero, y otras con la tradicional pandereta cuadrada. Pudimos ver a los alumnos/as muy atentos y aplicados completando las tareas que les había asignado la maestra de música, que resulta ser una de las componentes del grupo, y porqué no decirlo, el alma del mismo

Este curso escolar queremos poner en marcha un huerto escolar. Hemos tenido la gran suerte de contar con un grupo de familias que nos han construido una preciosa mesa de cultivo. Queremos aprovechar para darles las gracias de parte de todo el profesorado y de todo los alumnos y alumnas del colegio. ¡¡¡¡¡¡MUCHÍSIMAS GRACIAS!!!!!! El viernes, 16 de noviembre, por fin pudimos comenzar con los preparativos. La lluvia nos ha retrasado un poquito. Lo primero que hicimos fue poner papel de periódico en la base. Los encargos y encargadas de esta tarea fueron las alumnas y alumnos más pequeños/as del cole. Después les tocó el turno a los medianos, fueron los encargados de empapar con agua todo el papel. La tarea más ardua fue para los mayores del cole que tuvieron que llenar por turnos cubos de tierra para llenar nuestra mesa se cultivo.  Aún no hemos plantado nada, previamente el profe Javi, en la clase de Ciencias Naturales nos c

Actualmente está cobrando mucha importancia dentro de los colegios trabajar y desarrollar las emociones de los niños y niñas a través de diferentes metodologías. En el aula de Infantil y Primero de Primaria estamos trabajando las emociones a través de diferentes cuentos y además, aprovechamos diferentes situaciones que diariamente surgen en el aula. ¿Por qué trabajar la educación emocional en el colegio? La educación emocional infantil enseña a los niños/as a controlar y a gestionar sus emociones. Cuando trabajas las emociones en clase consigues que tus alumnas/os estén más motivados y les ayudas positivamente en su desarrollo intelectual. Ahora estamos trabajando con el precioso libro de Stéphanie Couturier y Maurêen Poignonec titulado "El libro de mis emociones". Se trata de un libro con unas ilustraciones preciosas. Un pequeño álbum  interactivo y divertido para aprender a reconocer y gestionar las emociones. Nosotras y nosotros las llamamos peq

Siguen llegando nuevos libros a nuestra Biblioteca.

Es indudable que las festividad de Halloween les encanta a todos los niños y niñas de este colegio. Por esa razón, un curso más, no hemos podido evitar celebrarlo. De hecho, los más pequeños/as llevaban trabajando en los preparativos desde hace tiempo. Aquí podéis verlos. Más adelante podréis ver de qué se trata. A las once y media nos reunimos todos en la clase de los mayores para celebrar el banquete de Halloween. Degustamos una variedad interesante de dulces monstruosos elaborados por algunas familias. También, comimos patatas, gusanitos... Tenemos que reconocer que los docentes pasamos mucho miedo ese día, los niños y niñas trajeron disfraces súper terroríficos.  También hicimos un taller de maquillaje. Se trataba de crear heridas con ayuda de carne y sangre artificial.  Finalmente, llevó la hora de la verdad. El pasaje del terror. Todos y todas entraron muy pe