Esta semana hemos vivido una actividad muy especial en la clase de inglés. Nuestra profesora quiso sorprender al grupo trayendo un cuenco tibetano, un instrumento tradicional que se utiliza para favorecer la calma y la concentración.
Durante la sesión, pudimos disfrutar de una clase de relajación y toma de conciencia corporal. A través del sonido suave y vibrante del cuenco, los alumnos fueron guiados para prestar atención a su respiración, conectar con su cuerpo y experimentar un momento de tranquilidad en medio de la rutina escolar.
La actividad resultó muy enriquecedora y permitió al alumnado descubrir nuevas formas de relajarse, mejorar su bienestar y practicar la atención plena. Sin duda, una experiencia diferente que todos recibieron con curiosidad y entusiasmo.
Con la nueva ley educativa, la LOMCE , desaparecen en Educación Primaria la organización de los ciclos y cada curso escolar tiene un carácter independiente. Anteriormente, por ejemplo, solo se podía repetir curso al finalizar cada ciclo, por tanto, en 2º, en 4º y en 6º de Primaria. Actualmente se puede r epetir en cualquiera de los cursos de la etapa de Primaria. Se repite cuando quedan dos asignaturas y estas son Lengua y Matemáticas o cuando quedan tres asignaturas y estas son Lengua o Matemáticas y otras dos asignaturas cuales sean del currículo. El alumno que no haya superado los objetivos de la etapa o que no haya alcanzado el grado de adquisición de las competencias correspondientes, solo podrá repetir una sola vez durante la etapa de Primaria. La decisión de que un alumno/a repita es una medida excepcional y se tomará después de haber agotado el resto de medidas (refuerzo y apoyo). Antes de llevar a cabo esta decisión el tutor/a se reunirá con la...






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