Esta semana en nuestras clases hemos estado trabajando la psicomotricidad a través de una actividad muy divertida: ¡jugar con la comba!
Los alumnos y alumnas han practicado diferentes formas de saltar, coordinar movimientos y mantener el equilibrio, desarrollando su motricidad gruesa, ritmo y coordinación. Además de mejorar sus habilidades físicas, esta actividad ha fomentado la cooperación y el trabajo en equipo, ya que muchos juegos con la comba requieren que todos participen y se sincronicen.
A través del juego, los niños y niñas no solo se divierten, sino que también aprenden a controlar su cuerpo, a esperar su turno y a disfrutar del movimiento. Ha sido muy bonito ver sus sonrisas, sus progresos y cómo se animaban unos a otros a seguir intentándolo.
¡Seguiremos saltando, aprendiendo y moviéndonos juntos! 💪✨
Como sabéis ayer comenzó a viajar nuestro "Libro viajero". La primera casa que va a visitar es la de Daniel y Elena. El inicio del cuento viajero es obra de nuestro profe Alejandro. Para insertarse el principio de la historia recurrió al binomio fantástico , que propone Giani Rodari en su libro Gramática de la Fantasía. Introducción al arte de inventar historias. ¿En qué consiste? Se propone dos palabras. Tienen que ser dos sustantivos totalmente disparatados, que no tengan nada que ver entre sí (por ej. bruja y zanahoria). Esas palabras integran el binomio fantástico. Y con ellas debe escribirse una historia, tomándolas como eje central e intentando vincularlas. El binomio que nos ha propuesto el profe Alejando es "Ladrillo y pastel" . Sería interesante que utilizarais estas dos palabras a lo largo del relato. Os dejamos el principio de la historia, para que os podáis hacer una idea de lo qué queréis incluir en ella cuando el "Libro viajero...


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