Ir al contenido principal

El libro de mis emociones.

Actualmente está cobrando mucha importancia dentro de los colegios trabajar y desarrollar las emociones de los niños y niñas a través de diferentes metodologías.

En el aula de Infantil y Primero de Primaria estamos trabajando las emociones a través de diferentes cuentos y además, aprovechamos diferentes situaciones que diariamente surgen en el aula.

¿Por qué trabajar la educación emocional en el colegio?

La educación emocional infantil enseña a los niños/as a controlar y a gestionar sus emociones. Cuando trabajas las emociones en clase consigues que tus alumnas/os estén más motivados y les ayudas positivamente en su desarrollo intelectual.

Ahora estamos trabajando con el precioso libro de Stéphanie Couturier y Maurêen Poignonec titulado "El libro de mis emociones".

Se trata de un libro con unas ilustraciones preciosas. Un pequeño álbum  interactivo y divertido para aprender a reconocer y gestionar las emociones.

Nosotras y nosotros las llamamos pequeños fantasmas que aparecen en diferentes momentos de nuestra vida, y que  pueden llegar a controlarnos, con un poco de práctica y paciencia podemos hacerlos desaparecer.




Ahora el cuento irá visitando las casas de cada uno y cada una de los niños/as de la clase, para que las familias podáis conocerlo.



Esperamos que os guste el libro tanto como a nosotras/os.


Comentarios

Entradas populares de este blog

Dudas sobre repetir curso en Primaria

Con la nueva ley educativa, la LOMCE , desaparecen en Educación Primaria la organización de los ciclos y cada curso escolar tiene un carácter independiente. Anteriormente, por ejemplo, solo se podía repetir curso al finalizar cada ciclo, por tanto, en 2º, en 4º y en 6º de Primaria. Actualmente se puede r epetir en cualquiera de los cursos de la etapa de Primaria. Se repite cuando quedan dos asignaturas y estas son Lengua y Matemáticas o cuando quedan tres asignaturas y estas son Lengua o Matemáticas y otras dos asignaturas cuales sean del currículo. El alumno que no haya superado los objetivos de la etapa o que no haya alcanzado el grado de adquisición de las competencias correspondientes, solo podrá repetir una sola vez durante la etapa de Primaria. La decisión de que un alumno/a repita es una medida excepcional y se tomará después de haber agotado el resto de medidas (refuerzo y apoyo). Antes de llevar a cabo esta decisión el tutor/a se reunirá con la...

Libro Viajero

Como sabéis ayer comenzó a viajar nuestro "Libro viajero". La primera casa que va a visitar es la de Daniel y Elena. El inicio del cuento viajero es obra de nuestro profe Alejandro. Para insertarse el principio de la historia recurrió al binomio fantástico , que propone Giani Rodari en su libro Gramática de la Fantasía. Introducción al arte de inventar historias. ¿En qué consiste?   Se propone dos palabras. Tienen que ser dos sustantivos totalmente disparatados, que no tengan nada que ver entre sí (por ej. bruja y zanahoria). Esas palabras integran el binomio fantástico. Y con ellas debe escribirse una historia, tomándolas como eje central e intentando vincularlas.  El binomio que nos ha propuesto el profe Alejando es "Ladrillo y pastel" . Sería interesante que utilizarais estas dos palabras a lo largo del relato.  Os dejamos el principio de la historia, para que os podáis hacer una idea de lo qué queréis incluir en ella cuando el "Libro viajero...

Lapbook en el área de Inglés

Hola nosotros somos Tatiana, Omar y Pablo tres de la clase de los mayores del colegio Virgen de fuentes claras y os vamos ha presentar nuestro trabajo: Estamos trabajando con un lapbook de inglés. Un lapbook es una cartulina doblada en cuatro partes con diferentes secciones. Cada lapbook es sobre ciudades que hemos trabajado y elegido. Contiene un mapa, un panfleto, una bandera, restaurantes... Cada uno lleva su trabajo muy bien. Nos está encantando hacer esta actividad, y además es muy fácil de hacer y aprender ingles. Con esta actividad hemos aprendido a: - Investigar. - Aprender sitios nuevos. - Hablar mejor ingles. - Improvisar en ingles.  Las ventajas son: - Aprender ingles de otra manera. - Trabajar en grupo. - Nos ha ayudado a ser más creativos. - Aprender sobre las ciudades. - Utilizar mas el ordenador. Los inconvenientes son: - Lleva mucho tiempo. - Tener suficientes materiales. - Trabajar...