CEIP Virgen de Fuentes Claras

En primer lugar, desde el Centro queremos daros las gracias a todas las familias que participasteis en este día, con vuestra presencia y vuestra entrega hiciste posible un día súper divertido donde todos los niños y niñas disfrutaron muchísimo. ¿Cómo transcurrió el día? Nada más llegar a la zona donde iba a ser el día del centro el profe Rodrigo se encargó de tener entretenidos a todos los niños y niñas con diferentes juegos.  Juraron a la zapatilla por detrás, a las estatuas musicales, a bomba... Después, el grupo de los más pequeños/as se encargó de preparar las mesa donde íbamos a comer todos/as juntos/as; otro grupo se encargó de preparar las ensaladas; y otro se encargó de preparar unos ricos batidos de fruta.  Pablo fue el encargado de amenizar la sobremesa, ofreciéndonos un pequeño concierto de piano.   De la mano de Candela y Pilar disfrutamos un montón, nos contaron algún que otro cuento, cantamos y nos reímos ...

“La familia es una de las obras maestras de la naturaleza.” George Santayana Desde el colegio os queremos agradecer la labor que hacéis con vuestros hijos e hijas; nietos y nietas; sobrinos y sobrinas. Gracias por cuidar de ellos.  ¡Feliz día!

El pasado 3 de mayo fuimos a Garganta la Olla para asistir a la actividad final del Proyecto "El hombre de la oreja verde" Nada más llegar agruparon a los niños/as por edades. Para discriminar, fácilmente a que grupo pertenecía cada uno, llevaban camisetas de diferentes colores. Un maestro/a de cada colegio fueron los encargados/as de representar el poema "El hombre de la oreja verde". Nuestro profe Rodrigo fue el encargado de representar a nuestro colegio en esta actuación. Había seis estaciones diferentes:  Estación Pintamos al ritmo de la música. Los niños y niñas tenía que ir pintando puntos de diferentes colores al ritmo de la música.  Pudieron disfrutar de música en directo de la mano de una violinista y una pianista.  Estación de Percusión Aquí los niños/as pudieron disfrutar de un grupo de percusión. Bailaron al ritmo de la música; jugaron a las estatuas y se convirtieron en percus...

Estimadas familias, El pasado martes, 8 de mayo, nos reunimos los docentes, junto con la presidenta del AMPA y los miembros de Consejo Escolar (que son los representantes legales de todos los padres y madres elegidos democráticamente), para planificar el día del Centro. El día elegido para su celebración es el 22 de mayo , martes. Y el horario de 12:30 hasta las 19:00h. Aunque la hora de finalización es abierta. Se celebrará en las instalaciones del campo de fútbol . A las 12:30 todos los niños/as bajarán acompañados de los docentes hasta el lugar. Como estamos dentro de horario escolar todos/as deben participar. La participación por parte de las familias y niños/as NO ES OBLIGATORIA . Quién no dese participar en el día del Centro deberá ir a recoger a su hijo/a a las 14:00h (recordar que estaremos en campo de fútbol). ¡IMPORTANTE! Los maestros/as no son responsables de los niños/as a partir de las 14:00h. Si hay padres o madres que no pued...

Tenemos noticias de última hora!!! Julia, la ganadora del concurso, ha decidido cambiar de  nombre a nuestra mascota, se llamará Boti-Boti. Nos encantaría que cuando la mascota visite vuestra casa os hicierais una foto con ella, o realicéis un dibujo para conmemorar la vista. Julia ya ha tenido la suerte de tener a Boti-Boti en casa y así no los demuestra

Este año para celebrar el día del libro decidimos trabajar la lectura del Principito de  Antoine de Saint-Exupéry.  ¿Por qué este libro y no otro? La lectura de este relato aporta múltiples lecciones de vida a quién lo lee entre ellas:  - Valorar la amistad como un regalo  “No era más que un zorro semejante a cien mil otros. Pero yo le hice mi amigo y ahora es único en el mundo”. La amistad no viene por sí sola, es algo que hay que cuidar, valorar y cultivar cada día. Los amigos/as nos ayudan a ser felices, a sentirnos mejor en los momentos malos... - Lo material no tiene valor.  "Lo más importante es invisible a los ojos: solo se ve con el corazón" .  Sin querer las familias tienden, casi en su mayoría, en iniciar a los niños/as en la importancia que tienen las cosas materiales.  Algo tan común como motivar a un niño/a a que apruebe sus exámenes a cambio de un  móvil  o una bicicleta es sin duda un grave error. ...